En esta clase hemos terminado con el tema 1, "Pedagogía de la comunicación para una sociedad multimedia. Sociedad y educación en la era digital", el cual trata sobre la Alfabetización Mediática.
Tras esto hemos realizado 2 dinámicas de grupo, las cuales han sido bastante interesantes y entretenidas.
La primera dinámica iba dedicada a la importancia que tiene la primera imagen que da una persona a los demás y para ello hemos tenido que elegir un objeto al que pudiésemos acceder en ese momento y el cual nos identificase. Han salido 3 compañeros voluntarios y estos han elegido un anillo, un llavero y unos pendientes respectivamente y los demás hemos comentado que cosas nos parecían positivas y que cosas nos parecían negativas de estas personas dependiendo del objeto que hubiesen elegido.
En mi caso he elegido un piercing de la lengua, ya que yo llevo uno y creo que soy la única persona de la clase que lo lleva. Pienso que me identifica bastante pues soy una persona a la que le gusta mucho llevar piercing y por ello considero que tengo mucha personalidad, pues hay muchos prejuicios hacia las personas que los llevan y no por eso voy a quitármelos.
Creo que las personas pueden pensar que puedo tener el piercing para usarlo para ligar ya que en muchas ocasiones me lo han dicho y además pienso que a primera vista puedo causar mala impresión a personas de avanzada edad ya que hace unos años no estaba bien visto que las personas llevasen piercing.
La otra dinámica iba dedicada a la importancia de la comunicación unidireccional y birideccional y para ello han salido voluntarias dos compañeras. Una de ellas veía un dibujo e intentaba describírselo a la otra, la cual tenía que dibujarlo.
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